EXPLORADORES DE UN MUNDO CONECTADO
¡Bienvenidos/as! Os animo a que os embarquéis en una emocionante aventura a través del planeta
CREA
PRODUCTOS EN STOP MOTION
El viaje de los productos.
¿Qué importamos y exportamos de y a ese país?
Grabar cómo un Playmobil "exporta" y/o "importa" un producto de un país a otro.
FOTOGRAFÍA usando LIFELAPSE
y EDITA usando INSHOT.
DESARROLLA
VALME CORONADA POR EL MUNDO
Diseñamos un llavero que nos represente como cole como souvenir.
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Elige la forma que quieras.
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Coge un cilindro hueco para hacer el agujero de la anilla del llavero y colócalo en una esquina.
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Pon las iniciales del cole con la herramienta "Texto".
Abre tu clase y entra con el código de estudiante.
EXPLORA
GAFAS DE VIAJE
Viajamos por el mundo utilizando las gafas VR.
Realizamos la rutina de pensamiento: veo, pienso, me pregunto.
INTERACTÚA Y PRESENTA
BREAKOUT DE PAÍSES
Consigue tu pasaporte.
Responde bien a las preguntas para obtener el código que abrirá la caja fuerte donde se guarda tu pasaporte.
INVESTIGA
BIENVENIDA CON MICRO:BIT
Programamos las placas Micro:Bit
Programar un mensaje de bienvenida en diferentes idiomas según pulsamos el botón A o B sale en español o en inglés.
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DESARROLLA
PILOTANDO UN AVIÓN
Usamos SCRATCH
Hacer que un avión cruce la pantalla y cambie de fondo (de país).
IMPERIO ROMANO
¡Bienvenidos/as! Os animo a que os embarquéis en una emocionante aventura a través del tiempo.
Realizaremos entrevistas a diferentes grupos sociales del Imperio Romano y, a través de la dramatización, les daremos vida a sus historias y experiencias.
INVESTIGA
HABLA CON LA HISTORIA
Habla con la historia es una página web en la que la Inteligencia Artificial hace del personaje histórico que elijáis. Asegúrate de hacerle buenas preguntas para recoger toda la información posible. Además, toma notas sobre ello en un documento y envíamelo a:
DESARROLLA
DOCUMENTOS COMPARTIDOS
Busca tu línea y grupo y compartid aquí este documento. Sed respetuosos con el trabajo de los demás.
CREA
GUIONES DE ENTREVISTAS
Básate en la conversación que has tenido con el personaje en Habla con la Historia para hacerlo. Hay que hacer tantos personajes como miembros en el grupo hay. ¡Practicad!
INTERACTÚA
EVALÚA EL PROYECTO
En la semana del 12 de mayo tómate un ratito para mandarme tu evaluación sobre los proyectos que hemos realizado.
4ºA
RECUERDA RESPETAR EL TRABAJO DEL COMPI
GRUPO 1
GRUPO 4
GRUPO 2
GRUPO 5
GRUPO 3
GRUPO 6
4ºB
RECUERDA RESPETAR EL TRABAJO DEL COMPI
GRUPO 1
GRUPO 4
GRUPO 2
GRUPO 5
GRUPO 3
GRUPO 6
4ºC
RECUERDA RESPETAR EL TRABAJO DEL COMPI
GRUPO 1
GRUPO 4
GRUPO 2
GRUPO 5
GRUPO 3
GRUPO 6
PODCAST
GUIONES
Necesitamos una buena introducción que enganche y una conclusión con preguntas que dejen ganas de aprender más sobre el reino.
Un guion debe leerse con muchas ganas, marcando muy bien las pausas como las comas y los puntos.
REINOS CON LA REALIDAD VIRTUAL
Veamos el reino Vegetal de Andalucía en 360º
EVALUAR
Autoevalúo mi trabajo de forma individual. Puedo acudir cuando lo necesite a ver mi progreso en las diferentes partes del proceso a esta tabla. Cuando acabe el proyecto me darán una copia para que deje por escrito hasta dónde he llegado.
GRABACIONES
Vamos a usar Podcastle, un editor de vídeo online. Puedes editar tu programa de radio desde el dispositivo que quieras. Utiliza solo sus opciones gratuitas.
REINOS CON LA REALIDAD VIRTUAL
El reino Animal
COEVALUAR
Vamos a escuchar el trabajo de otros equipos y vamos a evaluarlos. Podemos usar la técnica del folio giratorio. Cada miembro del grupo se fija en un criterio y luego rellena ese apartado. Una vez pase por todos los miembros del grupo ya se ha completado la tabla. En el caso de que fuese necesario, repartid los criterios que sobren.
Nuestros Resultados
Pódcast sobre los ecosistemas realizado por el alumnado de 4º de EPO del CEIP Valme Coronada en noviembre de 2024.
