LA HISTORIA
Qué larga ha sido la historia que nos ha construido. Qué de rincones luminosos y oscuros.
Qué de personajes que han dejado huella.
Para nosotras, ellos son nuestros referentes.
¿Y si pudiéramos hablar con ellos?
CREA
CARTA A NUESTRO/A PERSONAJE
Redacta un correo electrónico al personaje elegido.
Ten en cuenta:
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Revisad por parejas la ortografía de los correos electrónicos para que no haya faltas.
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Revisad por parejas la ortología de los correos. Dónde van los puntos, las comas, agrupa la información en párrafos.
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Abajo te incluyo la estructura de una carta, para que la recuerdes. Úsala.
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Dirígete al personaje con cariño. Compártele sentimientos e impresiones, escribe sobre cosas que tengáis en común, sobre lo que admiras de él/ella.
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Mándala a:
DESARROLLA
INSTRUMENTO EN 3 DIMENSIONES
¿Qué utilizó tu personaje histórico para hacer historia? Diséñalo en 3D con TinkerCad.
Mándame el archivo STL a
metodologiasactivasdesdemaria@gmail.com
y con suerte, pondremos en marcha la impresora 3D.
INTERACTÚA
EVALÚA EL PROYECTO
En la semana del 12 de mayo tómate un ratito para mandarme tu evaluación sobre los proyectos que hemos realizado.
INVESTIGA
HABLA CON LA HISTORIA
Habla con la historia es una página web en la que la Inteligencia Artificial hace del personaje histórico que elijáis. Asegúrate de hacerle buenas preguntas para recoger toda la información posible. Además, toma notas sobre ello en un documento y envíamelo a:
PRESENTA
TIMELINE JS
Vamos a presentar los datos del personaje de forma original. En esta web encontraréis todos los pasos a seguir para realizarlo.
CIUDADES ODS
SCAPEROOM (PARTE I)
Vamos a usar alguna plantilla de Genially para hacer un ScapeRoom para el alumnado de primer ciclo del cole. Ellos están aprendiendo sobre
1) recetas saludables y
2) hábitos sostenibles en el patio,
así que vamos a ayudarles a que recuerden esos aprendizajes. Realiza el ScapeRoom de la temática que le toque a tu grupo.
CIUDADES EN 15 MINUTOS
¿Eso qué es? Vamos a informarnos.
AUTOEVALUACIÓN
Acompaña tu proceso de esta tabla para saber cómo ir mejorando tu proyecto. Al finalizarlo lo responderás según crees que corresponde.
SCAPEROOM (PARTE II)
Crea un laberinto en SCRATCH que será la prueba final para los niños y niñas de primer ciclo. Para que empiece el juego deben introducir el código que obtienen en la parte 1.
Te dejo un videotutorial por aquí abajo por si lo necesitas.
CIUDAD EN 3 DIMENSIONES
Vamos a hacer la maqueta de una ciudad en 15 minutos en 3D utilizando TinkerCad
AUTOEVALUACIÓN COOPERATIVA
¿Cómo habéis funcionado como equipo durante la realización del ScapeRoom? ¿Qué se espera de vuestro trabajo? Rellenad esta tabla al finalizar el proyecto, aunque podéis acudir a ella cuando queráis para mejorar vuestro trabajo cooperativo.
